Un buen profesor debe tener claros los conocimientos que debe transmitir a sus alumnos, pero si no lo hace desde la pasión, la motivación y partiendo de los intereses y motivaciones de sus alumnos, su asignatura será, como estamos lamentablemente acostumbrados, una asignatura más que debemos aprobar. Con este blog no sólo hemos adquirido nuevos conocimientos y ampliado los que ya teníamos, también hemos aprendido nuevas formas de llevar a cabo actividades desde otro punto de vista más práctico, más lúdico, más divertido y más motivador para nuestros alumnos, adaptándonos a los cambios que traen los nuevos tiempos y evolucionando con ellos. Como siempre dice una amiga mía, “Si no cambias, te extingues”. A continuación vamos a hacer un análisis de los bloques que hemos ideo realizando a lo largo de esta asignatura. BLOQUE I - LENGUAJE, LENGUA Y COMUNICACIÓN ORAL. En este bloque hemos aprendido no sólo lo que es el lenguaje, sino como aprender a utilizarlo de manera...
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INTRODUCCIÓN: En este último bloque vamos a hablar sobre diferentes páginas Web destinadas al tratamiento de la morfosintaxis en la vida de un alumno de educación primaria. Para ello comenzaremos haciendo una breve introducción sobre qué es la morfosintaxis. Podríamos definir morfosintaxis como el conjunto de elementos y reglas que hacen posible crear oraciones con sentido y privados de ambigüedad a través de las relaciones gramaticales, concordancia y estructuras jerárquicas de los componentes semánticos. La morfosintaxis trata tanto la morfología como la sintaxis que, aunque son analizadas por separado, son dos componentes que no pueden ser desenlazados. Nuestro objetivo como maestros es trasmitir estos conocimientos a través de la motivación y el placer por aprenderlos, con el fin de que lo hagan de una manera significativa, proporcionándoles para ello los recursos necesarios para conseguirlo. Para ello, he seleccionado 10 páginas web que creo podrían ser utilizadas c...